Ob man eine Fremd­spra­che durch ande­re Unter­richts­for­men erler­nen kann, wird gera­de hier in Nie­der­sach­sen durch ein neu­es Kern­cur­ri­cu­lum Eng­lisch aus­pro­biert. Hier stößt auch das Internet an seine Grenzen, oder besser, diejenigen, die dafür schreiben. Ich würde behaupten, dass die einzige Situation, in der Geld selbst eine Form von Erfolg ist, darin besteht, dass man ernsthaft bettelarm ist. Im Lau­fe des Che­mie­un­ter­richts ändert sich eigent­lich „nur“, dass der Auf­bau von A, B und dem Teil­chen immer kom­pli­zier­ter wird. Im Prin­zip ver­sucht die­ses so zu tun, als wür­de der Sprach­er­werb wie bei einem nati­ve Spea­ker erfol­gen kön­nen – aller­dings in Deutsch­land. Pake­te sucht man sich selbst und baut damit sei­nen eige­nen Struk­tu­ren. Das ist ähn­lich wie ein Lager (Struk­tur) mit Pake­ten (Inhal­te). - Über kaum ein Thema wird häufiger und härter gestritten. Es gibt manch­mal die Situa­ti­on, dass man bestimm­te Pake­te braucht bzw. Man kann mit die­sem Kon­zept schon sehr früh begin­nen. Dieser Prozess führt, in Verbindung mit beständiger Übung, zu Können, Wissen und zur Entfaltung des Potenzials jedes Menschen. Es gibt keine einheitliche Definition für Bildung, denn Bildung ist nicht nur Wissen, sondern auch Handlung zugleich und ständig im Fluss. Ein Konstrukt, das zu den Grundrechten gehört und nur (wenn überhaupt) in Relation zum unmittelbaren Umfeld bewertet und gesehen werden kann. Ich komme eigentlich aus Chiayi, aber ich finde immer, dass ich Tainanerin bin. „Bildung“ – ein Begriff, der nicht selten in der öffentlichen Debatte auftaucht. Zeit das mal zu klären, wenigstens […] Was „Digitalisierung“ der Bildung für mich bedeutet - Digitalisierung der Bildung Meinst du das so? Immer. Vorschau Mappe Merkliste Politik-fuer-mich-Arbeitsblatt-02.pdf Auf diesem Arbeitsblatt finden Sie die Statements bekannter Politiker zum Aufhängen ins Klassenzimmer. Auch Poli­tik und Wirt­schaft soll­ten prä­sen­ter im Schul­all­tag wahr­ge­nom­men und dis­ku­tiert werden. John F. Kennedy Die wahre Bildung besteht nicht in totem Wissen und leerem Gedächtniskram, sondern lebendiger Entwicklung des Gemütes der Urteilskraft. Ohne die­se Struk­tur müss­te man jedes Paket ein­zeln in ein Regal tra­gen und wür­de gar nicht sehen, dass man sie ggf. Che­mie und All­tag ken­ne ich als Kon­zept nicht. Was bedeutet Heimat fuer mich? ChiK (Che­mie im Kon­text) geht in die­se Altags­rich­tung und ist für mich ein Bei­spiel, wie man kurz­fris­tig SuS moti­vie­ren kann, weil eine simp­le Lager­struk­tur vor­ge­gau­kelt wird, die bei kri­ti­schen Nach­fra­gen aber sofort zusam­men­fällt – lang­fris­tig ist das Ergeb­nis dann das Glei­che wie bei klas­si­schen Ansatz :o)…, Pingback: Kommentare zu “Konzeptualisierung als Glücksqulle” (juni 2013). das eine oder ande­re nach sich zieht. Ich habe mit dem Pro­jekt­ler­nen in der Regel nur dann sehr gute Erfah­run­gen gemacht, wenn bestimm­te Struk­tu­ren bereits vor­han­den waren. Ich sehe die­se bei­den Kom­po­nen­ten ein­zeln als völ­lig wert­los an. Die Pake­te waren zur Schul­zeit also voll­kom­men sinn­frei und haben irgend­wo in einer Ecke des Lagers gestan­den, wo sie ver­staubt sind. Pake­te lie­gen heu­te eh alle fer­tig in Digi­ta­li­en her­um. Und dass dies dann noch mit dem Begriff Bil­dung ver­knüpft wird, das macht mich wei­nend. Teilweise geht es nicht nur darum, momentan keine Prüfungen zu schreiben, sondern auch faire Bedingungen zu schaffen für diejenigen, dessen Unterricht wegen Corona ausfällt. Wenn ein Kind kei­ne Eiche mehr erkennt, ist das scha­de. Ich kom­me sel­ten dazu, schlaue geis­tes­wis­sen­schaft­li­che Abhand­lung zum Bil­dungs­be­griff zu lesen. Denn zuerst ist Heimat fuer mich einerseits der Ort, wo ich meine Kindheit verbrachte. Infor­ma­tik – obwohl nicht „mein“ Fach – ist eine Wis­sen­schaft rund um die Struk­tu­ren infor­ma­ti­ons­tech­ni­scher Sys­te­me. Höflichkeit. Als unbestrittener Urvater der modernen Auffassung von Bildung gilt Wilhelm von Humboldt, der auf der Schwelle zwischen dem 18. und dem 19. Es gibt nur eins, was auf Dauer teurer ist als Bildung, keine Bildung. Sonst sehe ich kei­nen Vor­teil in alter­na­ti­ven Mul­ti­pli­ka­ti­ons­ver­fah­ren – abge­se­hen davon, dass es immer bes­ser ist, meh­re­re Ver­fah­ren zu ken­nen, aber dar­um geht es ja nicht. Bildung bedeutet, dass ein Mensch etwas gelernt hat. Ich finde auch, das einmal erworbene "bildung" ebenso verpflichtet sie zum wohle der allgemeinheit zu nutzen, wie erworbener wohlstand. So gilt zum Beispiel nach dem deutschen Pädagogen Hartmut von Hentig als gebildet, wer folgende Charaktereigenschaften bzw. Ich war in einem Jahr der Ältes­te und Erfah­rens­te in einem Team. GA_googleFillSlot("Fullbanner_bXp_Wissen"); Jedes Unternehmen muss mit einer Betriebsprüfung rechnen. Respekt. Noch ket­ze­ri­scher: Wenn der Pro­zess des Wis­sens­er­werbs für den Ein­zel­nen mehr mit Sinn gefüllt ist, besteht viel­leicht die Chan­ce auf etwas zufrie­de­ne­re und wache­re Men­schen, was ggf. besit­zen muss, um die Not­wen­dig­keit zu sehen, dass die­se gela­gert wer­den müs­sen oder um über­haupt einer Lage­rungs­struk­tur ent­wi­ckeln zu können. Ich habe frü­her mal Jugend­ar­beit gemacht, unter ande­rem auch Frei­zeit­ar­beit. Niemand muss wählen gehen. Die Antwort auf diese wichtige Frage findet man bereits im Eingangsbereich des Sophie-Scholl-Berufskollegs in Duisburg. Bildung bedeutet auch für mich, was Eltern ihren Kindern mit auf den weg geben. Freigeschaltet am 07.12.2020 um 13:53 durch Andre Ott Wenn man mich Fragen würde, was der Tod wohl für mich bedeuten würde, würde ich nicht lange überlegen müssen um zu antworten. Das vor­ge­be­ne Lager kann ja dann als Refe­renz- und Bezugs­punkt für das eige­ne Lager die­nen. Inklusive Bildung bedeutet, das Schulleben und den Unterricht so zu gestalten, dass alle Schülerinnen und Schüler zusammen lernen können. Und das tut es übri­gens schon seit sehr lan­ger Zeit. Obwohl ich nicht mehr der absolute Neuling darin bin, habe ich wieder Lust bekommen, mich … In längeren Arbeitsphasen warte ich auf Urlaub, im Urlaub – wenn ich gut erholt bin –, freue ich mich auf Arbeit. | Jean-Pol Martins Weblog, Pingback: 10 Pflichtfach Informatik n 20 goto 10 « Aus Der Schule « riecken.de. Für mich bedeutet Nachhaltigkeit, dass man auch umdenken muss. Wei­ter­hin fal­len mir noch struk­tu­ra­le oder her­me­neu­ti­sche Inter­pre­ta­ti­ons­an­sät­ze ein. Geld bedeutet für mich aber auch Freiheit: Freiheit, einen wichtigen Schritt zu tun, ohne Existenzängste zu haben. An diesem Ort fühle ich mich sicher; ich möchte immer wieder dorthin zurückkehren und kann dort lange bleiben, ohne mich zu langweilen. Für Extrem­po­si­ti­on 1 scheinst du mir zu sagen, dass der Inhalt selbst­ge­wählt sein muss und auch das Abla­ge­sys­te, in Extrem­po­si­ti­on 2 scheint es mir vor allem um das Ver­wen­den vor­ge­ge­be­ner Struk­tu­ren zu gehen – die Sor­tie­rung steht im Vor­der­grund und nicht der Paket­in­halt. Um den Begriff „Bildung“ näher zu beschreiben sind bisher auch einige Versuche unternommen worden, Bildung anhand von Kriterien-Listen festzulegen. Niemand muss demonstrieren. Digitale Bildung ist spätestens seit Covid-19 ein riesen Thema. 06. Ernst Haeckel bezeichnet Pädagogik die Auseinandersetzung Wenn wir uns auf eine Dis­kus­si­on dar­über ein­las­sen wol­len, dann benö­ti­gen so etwas wie eine Ziel­vor­ga­be, die wir ver­mut­lich, dem Lager­mo­dell zufol­ge, von Zeit zu Zeit über­den­ken sollten. Wer gebildet ist, weiß oder kann etwas und kann sein Leben besser meistern. Das Abend­land ist des­halb noch nicht untergegangen. 1997 haben die Bundeszentrale für politische Bildung und die Landeszentralen für politische Bildung im „Münchner Manifest“ die Aufgaben der politischen Bildung im 21. Der Anspruch, mög­lichst das für das eige­ne Leben rele­van­te Wis­sen im Rah­men eines vor­ge­ge­be­nen Bil­dungs­ka­nons zu erwer­ben ist ein härer, kaum zu bewäl­ti­gen­der. >Wann ist die Aus­sa­ge “Man kann nicht alles wissen!” korrekt, Immer. Anja Karliczek, Bundesministerin für Bildung und Forschung „… dass wissenschaftliche Neugier wahrhaft grenzenlos sein kann. Sie sind aber aus­tausch­ba­re Pakete. Wenn es Regeln durch­zu­set­zen galt, muss­te ich das machen. Zwei­te­res: Sehr wahr­schein­lich, aber da kann man diskutieren. Der Philosoph Henning Kössler beschreibt Bildung als den „Erwerb eines Systems moralisch erwünschter Einstellungen durch die Vermittlung und Aneignung von Wissen derart, dass Menschen im Bezugssystem ihrer geschichtlich-gesellschaftlichen Welt wählend, wertend und stellungnehmend ihren Standort definieren, Persönlichkeitsprofil bekommen und Lebens- und Handlungsorientierung gewinnen“. Latein wäre in die­sem Kon­zept für mich kei­ne Not­wen­dig­keit, zumin­dest nicht in der aktu­ell gepfleg­ten Wahn­haf­tig­keit an man­chen baye­ri­schen Gym­na­si­en, jedoch ein kla­rer Teil unse­rer euro­päi­schen Kulturgeschichte. „in Extrem­po­si­ti­on 2 scheint es mir vor allem um das Ver­wen­den vor­ge­ge­be­ner Struk­tu­ren zu gehen – die Sor­tie­rung steht im Vor­der­grund und nicht der Paket­in­halt. °schnüff°. Grundsätzlich gibt es viele Details zu ... » mehr, Abschlüsse Ausbildung Ausbildungsplatz Berufseinstieg Berufswahl Bewerbung Fernstudium Finanzierung Gehalt Jobsuche Karriere Karrierechancen Lernen Studium Weiterbildung, Betriebsprüfung im Überblick: Darauf sollten Sie achten, Krankenversicherung für Beamte – darauf ist zu achten. Wenn es kei­ne Pake­te gibt, ist der Betrieb des Lagers als Selbst­zweck irgend­wie doof. Pro­gram­me und Hard­ware braucht man, um dar­über etwas zu ler­nen. Der Begriff „Bildung“ wird zunächst einmal mit der Schule assoziiert, in der Lehrer versuchen, ihren Schülern das Maß an Bildung zu vermitteln, welches im Lehrplan als angemessen festgelegt wurde. Die Demokratie ist eine der unaufdringlichsten Herrschaftsformen, die es gibt. Lei­der ist es schwer vor­aus­zu­se­hen, für wel­che Pake­te das im Leben eines Men­schen gel­ten wird. die erfolg­rei­che Inte­gra­ti­on von Pake­ten in eine Lager­struk­tur sogar mit glücks­brin­gen­den Erfah­run­gen asso­zi­iert, Crea­ti­ve Com­mons Attri­bu­ti­on-Non­Com­mer­cial-ShareA­li­ke 4.0 International, Bil­dung im Gleich­schritt vs. Kompetenzmodell. Niemand muss politisch aktiv werden. Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Die Natur­wis­sen­schaf­ten haben es da etwas leich­ter – klar kön­nen sich in Infor­ma­tik oder Phy­sik auch fun­da­men­ta­le Annah­men mal als falsch erwei­sen, aber die Halb­werts­zeit sel­bi­ger scheint mir weit­aus grö­ßer zu sein als bei Begrif­fen in den Geisteswissenschaften. Che­mie im All­tag und die Phy­sik der aktu­el­len Lebens­welt wür­den die­se Zie­le bestimmt nach­hal­ti­ger ver­mit­teln, als vie­le aktu­el­le und blut­lee­re Lehr­plan­erfül­lungs­ver­su­che der Schulen. Wenn es kei­ne Lager­struk­tu­ren gibt, wird es mit der Ver­wert­bar­keit der Pake­te schnell schwie­rig. An vie­len Schu­len ist die­ses latei­ni­sche Päck­chen sowie­so in einem der hin­te­ren Plät­ze verstaut. Geld ist oft ein Mittel zum Erfolg, aber es ist selten der Erfolg selbst. Menschen können sich selber bilden. Hier muss man nicht dafür kämpfen. Quasi eine Schule für alle. Das Ereignis hat mich dazu angeregt, nachzudenken, was Bildung eigentlich genau bedeutet. Selbst die cut­ting edge Phy­sik­di­dak­tik treibt es da umstrit­ten bunt, sie­he http://de.wikipedia.org/wiki/Karlsruher_Physikkurs, Pingback: Lehrerzimmer » Archiv » Aufsicht im Warteraum, Das ist eine lus­ti­ge Idee! […] Das Wis­sen über die­se Struk­tu­ren braucht kei­ner, weil es müh­sam und belas­tend ist – über Che­mie höre ich übri­gens in der Rück­schau ehe­ma­li­ger Schü­ler mit ent­spre­chen­der Che­mie­leh­rerbio­gra­phie gleiches. In jedem Lager befin­den sich Pake­te, die inner­halb der Struk­tur einen Platz besit­zen und meist auch irgend­wann eine Funk­ti­on erfül­len. Pake­te, die man vor­ge­setzt bekommt, ent­sprin­gen dem indus­tri­el­len Zeit­al­ter. Eine einheitliche Definition für „Bildung“ gibt es nicht, denn jeder hat eine andere Vorstellung davon. Bildung soll gut ausgebildete Fachkräfte für den Arbeitsmarkt bereitstellen und … http://fontanefan.blogspot.de/2013/06/worauf-kommt-es-beim-lernen-an.html, Pingback: “Vogelperspektive durch LdL?” (aus dem Blog von Heiko Schneider) | Jean-Pol Martins Weblog. Und ja, da da neh­me ich die exak­ten Wis­sen­schaf­ten ernster. Ein­zel­ne Pake­te oder „Wis­sens­ar­te­fak­te“ sind da weni­ger dyna­misch – wobei es natür­lich immer auf das Wis­sens­ge­biet ankommt. Ich moch­te Geschich­te als Schü­ler nie, bemer­ke aber, dass ich ein­zel­ne Wis­sens­pa­ke­te jetzt in eine Ver­bin­dung brin­gen, d.h. Struk­tu­ren mit Hil­fe vor­han­de­ner Inhal­te auf­bau­en kann, von denen ich lan­ge Zeit nicht wuss­te, wo ich sie im Lager hin­stel­len soll­te. Ich ver­mis­se aller­dings Aus­sa­gen zu den Inhal­ten der Pake­te. Sie soll­ten einen Über­blick über unse­re Kul­tur und Geschich­te bekom­men und gemäss ihren Inter­es­sen ver­tieft geför­dert werden. Demnach ist Bildung Wissen – ist Bildung Lernen und Lehren – ist Bildung Kenntnis und Erkenntnis. Das andere Konzept der Bildung ist das, das keine Widerworte duldet.“ Noam Chomsky. „Für mich bedeutet Heimat ein Gefühl der Zugehörigkeit; zu Hause ist dort, wo das Herz sich rundum wohlfühlt. 2020 13:15. aber ich meine nun vor allen Dingen, die GrundVoraussetzung fürs menschliche miteinander. Des­halb wür­de ich die Päck­chen­grös­se der bei­den Fächer ver­än­dern. 2020 14:00. Das bedeutet dann auch manchmal Verzicht. Man könn­te ja auch anders argu­men­tie­ren: Weil infor­ma­ti­ons­tech­ni­sche Sys­te­me unse­ren All­tag eben­so wie bio­lo­gi­sche, phy­si­ka­li­sche oder che­mi­sche Pro­zes­se bestim­men, wäre eine Ein­füh­rung in grund­le­gen­de Struk­tu­ren so doof nicht. Man sollte meinen, dass das für jeden so ziemlich dasselbe ist, aber wenn man genau hinsieht, gibt es dazu vor allem viele verschiedene vage Vermutungen. Und ich meine nicht club med , oder ähnliches. Inhalt und Struk­tur gehen immer Hand in Hand. Kommentar document.getElementById("comment").setAttribute( "id", "afed290a52201694f30521bb3578bc4c" );document.getElementById("c9d51b6b8f").setAttribute( "id", "comment" ); Es gibt eigent­lich an Schu­len kei­ne Instanz, um Kon­flik­te zwi­schen Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen oder dem Kol­le­gi­um und der Schul­lei­tung zu bear­bei­ten. Bil­dung hat für mich zwei wesent­li­che Kom­po­nen­ten. Voka­beln einer Fremd­spra­che sind für mich so ein Bei­spiel. In welcher form auch immer. Sie hilft mir heu­te in mei­ner Tätig­keit als Lehr­kraft wie auch in Bera­tungs­pro­zes­sen – man kann vor die­ser Folie Ver­hal­ten anders einordnen. ), @Herr Rau Wenn die Adap­ti­on nicht gelingt. Und es gibt Men­schen, die eben wis­sen, was gut und recht ist und was ein Staats­bür­ger eben so kön­nen muss. Sei­ten­hieb: Der Begriff „Bildung“ wird zunächst einmal mit der Schule assoziiert, in der Lehrer versuchen, ihren Schülern das Maß an Bildung zu vermitteln, welches im Lehrplan als angemessen festgelegt wurde. Der Sprach­er­werb von Kin­dern erfolgt ja oft über Wor­te, die dann in eine zu begrei­fen­de Struk­tur (Gram­ma­tik einer Spra­che) zu inte­grie­ren sind, damit Kom­mu­ni­ka­ti­on gelingt. Die richtige Erkenntnis, was Arbeit bedeutet, kommt, wenn man sie verliert, nicht mehr ausüben kann oder keine findet. | Kreide fressen, Als Ersatz für ein Pingback: Planbarkeit der Arbeit ist für diese Gruppe ein zentraler Wert, Beschleunigung und zunehmenden Leistungsdruck empfindet sie als negativ. Wenn ich sie nicht ken­ne (erwer­ben kann ich sie frei­lich recht unter­schied­lich), wird es mir schwer­fal­len, die Struk­tur einer Spra­che zu erfas­sen. Was Kirche mit Bildung zu tun hat und warum die Reformation ohne Bildung undenkbar gewesen wäre, erfahren Sie hier. Erforderliche Felder sind mit * markiert. Struk­tur und Inhal­te. Aus­ein­an­der­set­zun­gen um die „rich­ti­ge“ Art von Bildung. Bildung meint statt dessen vielmehr ein „Wissenswissen“, eine „Fähigkeits-Fähigkeit“ (Clemens Sedmak) ein Wissen, das sich selbst zu reflektieren vermag und über seine Bedeutung, seinen Stellenwert für mich selbst und andere weiß. Das Inter­es­san­te an der Fra­ge, was Bil­dung bedeu­tet, ist eine die Dop­pel­deu­tig­keit der hier dis­ku­tier­ten Interpretation. Beginn: 19. Doch, was bedeutet digitale Bildung? Ich wollte eigentlich Deutschlehrer werden, also entschied ich mich für Germanistik. Unnö­tig zu erwäh­nen, dass die­ser Laden ohne einen Inter­net­auf­tritt auskommt. Es bedarf eines Wissens, das sich in Sinnzusammenhänge einfügt, etwa so, wie Lehr­jah­re sind kein Her­ren­jah­re. Ganz wichtig ist für mich das gute Arbeitsklima, das mit keinem Geld der Welt zu bezahlen ist. Bildung soll die Persönlichkeit entwickeln und ein erfülltes Leben ermöglichen. Pingback: Erste Früchte: Maik Riecken | Jean-Pol Martins Weblog. Diese befinden sich in einem permanenten Entwicklungsprozess. Aktionsort: bundesweit / online. | Jean-Pol Martins Weblog, 10 Pflichtfach Informatik n 20 goto 10 « Aus Der Schule « riecken.de, Entidentifizierung – eine Gefahr für „Bildung“ unter Coronabedingungen, Tag 9 der Familienquarantäne – Gedanken zur Epidemie, Themen in Schule nach den Sommerferien – oder meine Angst vor der Angst, Es gibt Lager­an­ord­nun­gen, die sinn­voll und eff­zi­ent sind, um mög­lichst vie­le Pake­te in kur­zer Zeit struk­tu­riert abzu­le­gen und abru­fen zu kön­nen. Aber jeder will Che­mi­ker, Phy­si­ker oder Bio­lo­ge wer­den!“ Neben­bei neh­me ich wahr – wahr­schein­lich als ein­zi­ger – das die Infor­ma­ti­ons­tech­no­lo­gie zuneh­mend unse­ren All­tag bestimmt, wir aber immer weni­ger von den zugrun­de­lie­gen­den Struk­tu­ren wissen. ... Tu es nicht für mich. Ich kann es selbst erfahren und ausprobieren. Ein solches Ereignis ist für jeden Vater und jede Mutter ein bewegendes wie auch einschneidendes Erlebnis. Besonders die kritische Aufarbeitung der deutschen Geschichte ist eine zentrale Aufgabe der politischen Bildung. Sowohl gute wie auch schlechte. Lilli: Bildung und auch das Recht darauf ist für uns selbstverständlich, insbesondere in Göttingen, wo die Mehrheit der Jugendliche auf eines der vielen Gymnasien geht. Bildung!" Was bedeutet der Tod für mich? Für mich ist reisen eine wichtige bildungs grundlage. anderen Menschen. Fuß­no­te: Car­toon dazuu http://abstrusegoose.com/511, In Mathe und Infor­ma­tik gibt es in der Didak­tik tat­säch­lich das Kon­zept der Fun­da­men­ta­len Ideen. Was ist Bildung? anderen Lebewesen gegenüber. Ich wür­de da nicht nur von vor­ge­ge­be­nen Plät­zen, son­dern eher von vor­ge­ge­be­nen Pake­ten spre­chen, oder miss­ver­ste­he ich das?“. (Ich nei­ge dazu, bild­haf­te Spra­che in Sach­tex­ten wört­lich zu nehmen.). älteren Heimat ist fuer mich meine Familie und die Erinnerung an meine Kindheit, deshalb habe ich zwei Heimaten. Schö­ne, mög­li­cher­wei­se nütz­li­che Ana­lo­gie. Ich hat­te nach einer Woche das Gefühl, bei den Teil­neh­men­den völ­lig unten durch zu sein. Das Prin­zip bzw. Jahrhundert formuliert. Ich habe in der Situa­ti­on jedoch den Unter­schied zwi­schen Rol­le und Per­son begrif­fen und konn­te die­se Struk­tur dann spä­ter in mein „Lager“ als gund­le­gen­de Orga­ni­sa­ti­ons­form inte­grie­ren. Was bedeutet Geld für mich? Ein moder­nes Lager orga­ni­siert sich heut­zu­ta­ge übri­gens immer neu, besitzt also im Prin­zip wenig fest­ste­hen­de Struk­tu­ren.

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